科普短视频受人喜爱，谈谈你的看法？

彩色的云

2022年01月19日吉林省通化市人才引进面试真题

真题：随着短视频的崛起，其中科普类的短视频越来越受到群众的喜爱，据统计，抖音平台科普类短视频已经累计1.5亿次，请你针对此现象谈谈你的看法？

题型：综合分析-社会现象

思路：背景-问题-优势-对策-总结

【参考作答】

背景❤

过去一年，科普类短视频播放量快速增长。应该说，当刷短视频逐渐成为人们填充日常碎片化时间的重要方式之一，许多内容生产机构和个人开始通过短视频平台积累粉丝，进行变现和卖货。与此同时，不少教授、专家化身科普主播，以短视频为媒进行科普。

问题❤

但是，从短视频平台主要用户和社会公民整体教育程度来说，很难说网络社会已经形成了学习知识和尊重知识的新风尚。短视频平台用户下沉，大量内容同质化、伪科学泛滥的情况，都在呼唤更多的科普主播。

优势❤️

对于绝大多数短视频用户来说，去图书馆科技馆，查阅报刊书籍等方式是有一定门槛的。但短视频就不一样，它是结合了文字、画面和音乐等各种符号体系的传播方式，形象生动简洁快速，通过手机就可以观看、点赞和评论。因此，短视频是知识传播值得挖掘和优化的重要方式。

对策❤

对于提升公众科学素养来说，重新审视短视频的知识传播力变得特别重要。为此，在平台和知识生产者两个方面都有提升的空间。

对于短视频平台，平台需要有严格的科学内容审核机制，平台的算法也可以加强对优质原创知识类账号的重点推送，扶持和鼓励专业科普机构、专业团队和专业人员从事科普短视频创作。

对于知识生产者，无论是科普机构，还是科技工作者甚至一般公众，知识传播是他们的社会职责，但同时，还要让他们在平台上有收益。没有好的收益，知识生产者要持续生产优质科普内容，终究难以为继。一是多“破圈”扩大粉丝量，想办法吸引除了高学历的大学生、企业管理者、人文学者等忠实用户之外的用户。“中国科学院2022跨年科学演讲”出圈，就是很好的开始。二是内容生产要通过趣味性、实用性、丰富的表达手段以及与良好的互动来增强吸引力。

总结呼吁❤

综上所述，科普工作者和短视频平台是相互成就的关系，平台需要有力的激励机制和办法吸引更多的科普工作者，而科普工作者也需要通过平台获取专业声望和利益，二者的良性互动，对社会来说是非常积极的事情。这将有效弥合科学与公众之间的认知鸿沟，提升公众的科学素养。

要火直播

提个建议，仅供参考。问题那表述的有点奇怪，并没有说到直接影响。比如“xxxxx都在呼唤更多的科普主播。”这不是问题啊，而且前面几个“同质化”也是浅谈一下现象，没有分析具体的危害和影响。问题是1.内容同质化严重，减少用户粘性，无法长久维系粉丝群。2.平台监管乏力，如今部分平台唯流量为王，对作品的质量和真伪疏于把关，可能为赚取噱头，博取流量而将不实内容频频推送，最终误导群众。

莫方

科普是好事。意义：1抖音科普传播速度快，范围广，成本低2提升国民科学素质，特别是青少年尤其重要3发挥一些科学爱好者作用，同时为他们赢得流量，增加收入。问题：1部分科普过分吸引眼球，扭曲事实，传播假科学，影响科学素养提升2科普视频部分内容较深，难以理解3部分人对科普视频无感。对策：1平台优化内容，用户监督，举报假科普视频，封禁相关人2引导群众了解科普意义，主动查阅相关视频增强素养3科普工作者要了解群众需求，寓教于乐，注重趣味性与理论性结合，创造更好的科普视频